Bu çalışma, Otakar Sevcik metodunun özengen (amatör) keman eğitimindeki etkisini incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırma, mesleki keman eğitiminde yaygın olarak kullanılan Sevcik alıştırmalarının, özengen öğrencilerin teknik ve müzikal becerilerine katkısını değerlendirmek üzere tasarlanmıştır. Çalışmada, nicel araştırma yöntemi olarak "Tek Grup Öntest-Sontest Deneme Modeli" kullanılmış ve iki farklı özengen müzik eğitimi kurumunda keman eğitimi alan 9 öğrenci (8 kız, 1 erkek) ile 10 haftalık bir uygulama gerçekleştirilmiştir. Öğrencilere, Sevcik alıştırmalarına dayalı 90 saatlik bir program uygulanmış ve programın etkililiği "Keman Çalma Becerisi Gözlem Formu" ile ölçülmüştür.
Araştırma sonucunda, öğrencilerin öntest ve sontest puanları arasında anlamlı farklılıklar tespit edilmiş, bu da Sevcik alıştırmalarının keman çalma becerilerinin gelişiminde etkili olduğunu göstermiştir. Özellikle sağ ve sol el tekniklerinin gelişimine önemli katkı sağladığı belirlenmiştir. Bu bulgular, Sevcik metodunun özengen keman eğitiminde de etkili bir araç olabileceğini ortaya koymaktadır. Çalışma, özengen keman eğitimcilerinin derslerinde Sevcik metoduna daha fazla yer vermesi gerektiğini önermekte ve bu metodun teknik ve müzikal becerilerin gelişimine olan katkısını vurgulamaktadır. Bu sonuçlar, alan yazındaki diğer çalışmalarla da tutarlılık göstermektedir.