Research Approaches and Methods: Practitioner Research in Music Education

Abstract

This study was prepared to inform researchers who have entered the research process about the change, transformation and development of research approaches. It describes the theoretical and practical frameworks of quantitative and qualitative research methods. It provides information on action research, one of the methods frequently used in music teaching and learning research today, and seeks to explain its importance by comparing it with other methods. In addition, master's and doctoral theses written in the field of music education in Turkey were reviewed, and examples were given from theses that used qualitative research methods; it was found that the number of theses conducted with a qualitative approach is small.

Öz

Bu çalışma, araştırma süreci içerisine girmiş araştırmacılar için, araştırma yaklaşımlarının değişimi-dönüşümü ve gelişimleri konusunda, bilgi vermek amacı ile hazırlanmıştır. Çalışmada nicel ve nitel araştırma yöntemlerinin düşünce ve uygulama sistemleri anlatılmıştır. Günümüzde müzik eğitim ve öğretimi araştırmalarında sıklıkla kullanılan yöntemlerden olan aksiyon (eylem) araştırma hakkında bilgi verilmiş ve diğer yöntemlerle kıyaslanarak önemi anlatılmaya çalışılmıştır. Bunların yanı sıra, ülkemizde müzik eğitimi alanında yapılan yüksek lisans ve doktora tezleri incelenmiş ve nitel araştırma yöntemleri kullanan tezlerden örnekler verilmiştir ve bu nitel yaklaşımla yapılan tezlerin sayı bakımından fazla olmadığı görülmüştür.

Anahtar Kelimeler: Araştırma Yöntemleri, Müzik Eğitimi