Views of N.E.Ü. A.K.E.F. Music Education Department Students on Their Practice for the Individual Instrument Course

Abstract

This study was conducted to determine how students in the Department of Music Teaching at Konya Necmettin Erbakan University, Ahmet Keleşoğlu Faculty of Education, generally practise for the individual instrument course.

The data were obtained through a literature review and a questionnaire, and the current situation was described. In line with the aim of the study, tables were prepared, the findings were analysed statistically, and the “percentage and frequency” values were interpreted. The population of the study consists of the students of the Department of Music Teaching at Konya Necmettin Erbakan University, Ahmet Keleşoğlu Faculty of Education. As a result of the study, the students' views on how they generally practise their individual instruments were identified, and recommendations considered beneficial to the field were made.

Öz

Bu araştırma Konya Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Müzik Öğretmenliği Anabilim Dalı öğrencilerinin, bireysel çalgı dersine ilişkin genel çalışma durumlarını tespit etmek amacıyla hazırlanmıştır.

Araştırmadaki veriler kaynak tarama ve anket yöntemiyle elde edilerek durum tespiti yapılmıştır. Çalışmanın amacına uygun olarak çizelgeler hazırlanmış, elde edilen bulguların istatistiksel analizi yapılarak “yüzde ve frekans” hesaplamaları yorumlanmıştır. Araştırmanın evrenini Konya Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Müzik Öğretmenliği Anabilim Dalı öğrencileri oluşturmaktadır. Araştırmanın sonucunda öğrencilerin bireysel çalgılarına genel çalışma durumları hakkındaki görüşleri tespit edilerek alana yarar sağlayacağı düşünülen öneriler getirilmiştir.

Anahtar Kelimeler: Eğitim, Müzik Eğitimi, Çalgı Eğitimi, Bireysel Çalgı Eğitimi